Educazione LEGO – Campo di addestramento 2: Giochiamo con gli Oggetti

Educazione LEGO – Campo di addestramento 2: Giochiamo con gli Oggetti

Utilizzare sensori per controllare i motori e interagire con gli oggetti sul campo di gara.

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1. Preparazione;
2. Coinvolgimento;
3. Esplorazione;
4. Spiegazione;
5. Elaborazione;
6. Valutazione.

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Utilizza dei suggerimenti per coinvolgere gli alunni in una discussione sui robot da competizione e su come devono individuare e spostare gli oggetti, chiedi agli alunni di descrivere le situazioni in cui hanno visto robot che spostavano oggetti da un punto a un altro e informali che la struttura motrice può utilizzare i sensori per individuare gli oggetti, un motore aggiuntivo e un braccio per raccoglierli. Spiega loro che stanno programmando un robot autonomo e chiedi, perché la modalità autonoma è così importante nelle competizioni?

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